Psycholog, pedagog i pedagog specjalny - godziny pracy w roku szkolnym 2023/2024 / Психолог та педагог - режим роботи у 2023/2024 навчальному році
Psycholog szkolny
Anna Dzięcioł
poniedziałek 8.00 – 15.00
wtorek 11.15 – 16.15
środa 8.30 – 16.30
czwartek 8.00 – 14.30
piątek 8.00 – 14.30
godzina dostępności: poniedziałek 15.00 – 15.30, piątek 14.30 – 15.00
Pedagog szkolny oraz pedagog spacjalny
Agnieszka Teska-Kulczyńska
poniedziałek 8.00 – 14.00
wtorek 8.00 – 15.00
środa 11:00 - 17:00
czwartek 7.00 – 15.00
piątek 7.00 – 13.00
godzina dostępności: poniedziałek 7.30 – 8.00, wtorek 7.30 – 8.00
Terminy i godziny spotkań są możliwe po wcześniejszym ustaleniu przez telefon/dziennik elektroniczny Librus.
Numer kontaktowy: 798053096
Години прийому батьків:
Психолог Анна Дзеньцьол
- Понеділок 8.00 – 15.00
- Вівторок 11.15 – 16.15
- Середа 8.30 – 16.30
- Четвер 8.00 – 14.30
- П'ятниця 8.00 – 14.30
Педагог Агнєшка Теска - Кульчиньська
- Понеділок 8.00 – 14.00
- Вівторок 8.00 – 15.00
- Середа 11:00 - 17:00
- Четвер 7.00 – 15.00
- П'ятниця 7.00 – 13.00
Дата та години зустрічей можливі за попередньою домовленістю за телефоном / електронним журналом Лібрус.
Контактний телефон: 798053096
Do zadań pedagoga i psychologa w szkole należy:
- diagnozowanie indywidualnych potrzeb uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń szkolnych lub trudności w emocjonalno - społecznym funkcjonowaniu uczniów;
- diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu szkoły;
- udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb;
- podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży;
- inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;
- pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów;
- wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów.
Co to oznacza w praktyce?
Psycholog i pedagog organizuje na terenie szkoły:
indywidualne zajęcia o charakterze wspierająco - terapeutycznym dla uczniów, którzy doświadczają:
- niepowodzeń szkolnych (słabe oceny, niechęć do obowiązku szkolnego, lęk przed szkołą i nauczycielami, specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu itp.),
- lęku, niepewności, bezradności, braku wiary we własne możliwości, poczucia niskiej samooceny,
- trudności z przystosowaniem się do grupy rówieśniczej i poza nią,
- wykluczenia przez rówieśników,
- kłopotów rodzinnych i osobistych,
- autoagresji (między innymi próby związane z samookaleczaniem),
- problemów z okresem dojrzewania,
- chęci rozwijania swoich zainteresowań.
zajęcia z klasami:
- integracyjne, psychoedukacyjne, wychowawczo - profilaktyczne, rozwijające kompetencje społeczne: obowiązujące zasady w grupie, współpraca i integracja grupy, rozwijanie samoświadomości i budowanie poczucia własnej wartości, sposoby radzenia sobie z agresją, przemocą i konfliktami w codziennym życiu szkolnym, komunikacja, zagrożenia, zdrowy styl życia itp.
spotkania z rodzicami o charakterze psychoedukacyjnym:
- poradnictwo oraz konsultacje rodzinne,
- udzielanie informacji zwrotnych na temat przebiegu pracy z dzieckiem, ukierunkowywanie oddziaływań rodzicielskich,
- udzielanie wsparcia zgłaszającym się rodzicom w sytuacjach trudnych, kierowanie do specjalistów w zależności od potrzeb,
- przygotowywanie dla rodziców ulotek i artykułów o treściach psychoedukacyjnych na wybrane tematy,
- udzielanie informacji o możliwościach uzyskania pomocy poza szkołą.
- organizacja i prowadzenie warsztatów.
Psycholog i pedagog współpracuje z wychowawcami, nauczycielami, specjalistami:
- rozmawia z nauczycielami na temat funkcjonowania społecznego i emocjonalnego uczniów,
- konsultuje w celu ustalenia optymalnych sposobów oddziaływań,
- udziela wsparcia w sytuacjach trudnych i konfliktowych,
- zbiera informacje o uczniach, którzy znajdują się w trudnej sytuacji rodzinnej, materialnej, mają problemy z nauką,
- analizuje z nauczycielami, wychowawcami wnioski, zalecenia, dostosowania zawarte w opinii psychologiczno - pedagogicznej,
- dzieli się wiedzą i doświadczeniem w pracy z dziećmi.
W naszej szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz przez zintegrowane działania nauczycieli i specjalistów, a także w formie:
- zajęć rozwijających uzdolnienia;
- zajęć dydaktyczno-wyrównawczych;
- zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno - społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym;
- zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu;
- porad i konsultacji;
- warsztatów;
- zajęć rewalidacyjnych
Uczniu, zwróć się do pedagoga/psychologa, gdy:
- czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny,
- masz jakąś tajemnicę i chciałbyś się nią z kimś podzielić,
- źle się czujesz w swojej klasie,
- ktoś ci dokucza, grozi, wyzywa, wyśmiewa,
- nie potrafisz porozumieć się z nauczycielem,
- martwisz się sytuacją rodzinną,
- odkrywasz coraz częściej, że tracisz kontrolę nad sobą,
- chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
- źle sypiasz, często boli Cię głowa, brzuch a jesteś zdrowy,
- nie wiesz jaką szkołę średnią wybrać,
- boisz się chodzić do szkoły,
- masz kłopoty w nauce,
- chciałbyś pomóc innym, ale nie wiesz w jaki sposób,
- masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić.
Rodzicu zwróć się do pedagoga lub psychologa, gdy:
- niepokoi Cię zachowanie dziecka,
- zauważasz u dziecka problemy w uczeniu,
- chcesz porozmawiać o dziecku i twoich z nim relacjach,
- potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania,
- masz pytania i nie wiesz do kogo zwrócić się po pomoc,
- coś się dzieje w Twojej rodzinie i boisz się, jaki to będzie miało wpływ na Twoje dziecko,
- zachowanie Twojego dziecka nagle się zmieniło,
- Twoje dziecko jest nieśmiałe lub zachowuje się agresywnie i chciałbyś mu pomóc, by to zmienić,
- chcesz się zasięgnąć porady dotyczącej instytucji świadczącej pomoc dziecku i rodzinie, a także placówek specjalistycznych (diagnostycznych i leczących).
psycholog i pedagog:
- wysłucha,
- służy pomocą i radą,
- wskaże adres instytucji, która udzieli odpowiedniej pomocy,
- zorganizuje na terenie szkoły odpowiednią formę pomocy.
До завдань педагога і психолога в школі належать:
- діагностика індивідуальних потреб учнів з метою визначення сильних сторін, схильностей, інтересів і талантів учнів, а також причин шкільної неуспішності чи труднощів у емоційному та соціальному функціонуванні учнів;
- діагностика ситуацій у школі з метою вирішення освітніх проблем, що є перешкодою та обмежують активну та повноцінну участь учня в шкільному житті;
- надання учням психологічно-педагогічної допомоги у формах, що відповідають виявленим потребам;
- проведення заходів щодо профілактики наркоманії та інших проблем дітей і підлітків;
- ініціювання та проведення медіаційних та інтервенційних заходів у кризових ситуаціях;
- сприяння батькам і вчителям у розпізнаванні та розвитку індивідуальних здібностей, схильностей і талантів учнів;
- підтримка вчителів, класних керівників та інших спеціалістів.
Що це означає на практиці?
Психолог і педагог організовує на території школи:
індивідуальні підтримуючо-терапевтичні заняття для учнів, які мали досвід:
- шкільних невдач (погані оцінки, відраза до обов'язкової освіти, страх перед школою і вчителями, специфічні труднощі з читанням і письмом тощо),
- страху, невпевненості, безпорадності, відсутності впевненості в собі, низьку самооцінку,
- труднощі в адаптації в групі однолітків і за її межами,
- виключення з боку однолітків,
- сімейні та особисті негаразди,
- автоагресії,
- проблеми зі статевим дозріванням,
- бажання розвивати свої інтереси.
Заняття з класами:
інтеграційне, освітньо-психологічне, виховавчо-профілактичне,розвиваюче соціальні здібності учнів: робота в групах, розвиток самосвідомості та формування самооцінки, способи боротьби з агресією, насильством та конфліктами в повсякденному шкільному житті, спілкування, загрози, здоровий спосіб життя тощо.
зустрічі з батьками психопросвітницького характеру:
- консультації та сімейні консультації,
- надання зустрічної інформації щодо роботи з дитиною, спрямування взаємодії батьків,
- надання підтримки батькам, які повідомляють про складні ситуації, звертаються до спеціалістів залежно від їх потреб,
- підготовка листівок і статей психоосвітнього характеру на обрані теми для батьків,
- надання інформації про те, як отримати допомогу поза школою.
- організація та проведення семінарів.
Психолог і педагог співпрацює з класними керівниками, вчителями, спеціалістами:
- бесіди з вчителями про соціальне та емоційне функціонування учнів,
- консультує з метою визначення оптимальних методів взаємодії,
- надає підтримку в складних і конфліктних ситуаціях,
- збирає інформацію про учнів, які перебувають у скрутному сімейному та матеріальному становищі, мають труднощі з навчанням,
- аналізує з учителями та класними керівниками результати, рекомендації та корективи, що містяться в психологічно-педагогічному висновку,
- ділиться знаннями та досвідом роботи з дітьми.
У нашій школі психолого-педагогічний супровід здійснюється в ході постійної роботи з учнем та шляхом комплексної діяльності вчителів і спеціалістів, а також у вигляді:
- діяльності з формування здібностей;
- дидактичні та корекційні заняття;
- спеціалізовані заняття: корекційно-компенсаторні, логопедичні, розвиваючі емоційно-соціальні компетентності та інші терапевтичні заходи;
- заняття, пов'язані з вибором освіти та професії;
- поради та консультації;
- семінари;
Учне, звернись до педагога/психолога, коли:
- ти відчуваєш, що тебе ніхто не розуміє, ти самотній,
- у тебе є секрет і ти хотів б поділитися ним з кимось,
- ти не зручно почуваэшся в своєму класі,
- хтось дражнить тебе, погрожує, кидає тобі виклик, висміює,
- ти не можеш спілкуватися з учителем,
- тебе турбує сімейна ситуація,
- ти все частіше помічаєш, що втрачаєш контроль над собою,
- тобі хочеться поділитися своєю радістю, успіхом,
- ти погано спиш, у тебе часто болить голова, живіт, але ти здоровий,
- ти не знаєш, яку середню школу вибрати,
- ти боїшся йти до школи,
- у тебе є труднощі з навчанням,
- ти хотів би допомогти іншим, але не знаєш як,
- у тебе є цікаві ідеї, якими ти хочеш поділитися.
Запрошуємо. ПРИЙДИ. Ми спробуємо допомогти
Батьки, зверніться до педагога або психолога, коли:
- вас турбує поведінка дитини,
- ви помітили, що ваша дитина має труднощі з навчанням,
- ви хочете поговорити про свою дитину та стосунки з нею,
- вам потрібна підтримка у процесі виховання,
- ви маєте запитання і не знаєте до кого звернутися по допомогу,
- щось відбувається у вашій родині, і ви боїтеся, що це вплине на вашу дитину,
- поведінка вашої дитини раптово змінилася,
- ваша дитина сором'язлива або агресивна, і ви хотіли б допомогти їй змінити це.
Ви хочете отримати консультацію щодо установи, яка надає допомогу дитині та сім’ї, а також спеціалізованих закладів (діагностичних та лікувальних).
Запрошуємо. Ми будемо раді вам допомогти!
психолог і педагог:
- вислухають,
- надададуть допомогу та консультації,
- вкажуть адрес установи, яка надасть відповідну допомогу,
- організують відповідну форму допомоги на території школи.